LOS EFECTOS DE LA TELEVISIÓN EN LOS NIÑOS

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El tiempo que un niño le invierte a la televisión lo desaprovecha, en vez de aplicarlo para la lectura de libros, juegos sanos donde pueden desarrollar y aprender nuevas habilidades.

No siempre se aprenden cosas buenas en televisión, la mayoría de las ocasiones son malas ya que los programas que por ella pasan son inapropiados para la vista de los pequeños porque  los niños no saben diferenciar entre los contenidos si son buenos o malos , del mismo modo que su ingenuidad hace tengan dificultades para distinguir entre la ficción  presentada en la televisión y la realidad.

La televisión es una arma de dos filos, dependiendo como la usemos  o administremos nuestro tiempo al verla serán las consecuencias. 

La influencia de gran cantidad de anuncios comerciales, como lo son de bebidas alcoholicas, chatarra, venta de juguetes innecesarios puede ser la causa de una grande consecuencia.

También debemos mencionar que en televisión hay cosas buenas pero lamentablemente son mas las malas y estas las opacan.

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Los niños que ven demasiada televisión están expuestos a un mayor número de riesgos para su desarrollo intelectual y emocional como sacar malas notas en la escuela.Sucede al dedicar más tiempo a la televisión que a los deberes y al estudio, Leer menos libros, hacer menos ejercicio físico por la cantidad de tiempo que pasa un niño sentado viendo televisión. Tener problemas de sobrepeso por  un mayor consumo de snaks y productos calóricos durante el tiempo que pasan sentados delante de la televisión. 

La televisión es una fuente efectiva para la formación de actitudes,  de habilidades y la formación del comportamiento  del niño. Es un medio de socialización. Los niños ven a la televisión para distraerse, reducir las tensiones y obtener diversión, además, hay niños que ven la televisión porque desde muy temprana edad les fue impuesta y a ellos no les queda otro remedio.

Ver la televisión es una de las actividades preferidas de los niños. El tiempo que ellos dedican a la televisión varía en función de la edad, el sexo, la clase social y está directamente relacionada con el tiempo que dedican sus padres a ver la televisión. Por tanto, los padres deben ser un ejemplo. 

Cuando en el ambiente del hogar, está muy arraigada la costumbre de ver la televisión, los niños crecen con esa misma actitud por imitación e identificación. En muchos hogares, la televisión funciona con el papel de  compañía, una especie de 'niñera' para los niños. Evita que los niños estén corriendo por toda la casa y se estén peleando, pero como  resultado resta tiempo al estudio, a la lectura, al deporte y a los juegos.

No seria nada mejor que los padres utilizaran esa energía de sus niños para enseñarles cosas nuevas para que estos crezcan social y emocionalmente.

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Algunos programas que pasan en televisión contienen temas sin censura como la sexualidad, abuso de drogas y de alcohol,de todo tipo de maltrato, palabras obscenas,delincuencia,etc. que al verlo un niño lo toma como normal, común, seguro y aceptable, esto trae riesgo que el menor tenga comportamientos y acciones  tal y como lo vio por televisión ya que para ellos es difícil de comprender.

También es necesario mencionar que no toda la culpa es de la televisión, tiene mucho que ver los valores que los padres inculcan a sus hijos y el cuidado de los adultos al momento que un pequeño se sienta a ver televisión.

Las escenas violentas pueden generar conductas agresivas en los niños, por el simple hecho de aprenderlas e imitarlas. Si los padres están de acuerdo con que sus hijos vean la televisión, primero deben estar seguros del contenido de los programas que ven sus hijos y del tiempo que dedican a ver la televisión.

¿Cuál debe ser la postura de los padres frente a la televisión?

- Asistir a los programas de televisión con ellos.
- Eligir programas apropiados para el nivel de desarrollo del niño.
- Poner límites a la cantidad de tiempo: no más que una o dos horas al día.
- Apagar la televisión en  hora de comida y de los estudios.
- Evitar los programas cuyo contenido no sea apropiado para los niños.
- Impedir que vean programas con violencia explícita. Las telenovelas, noticiarios o dramas pueden causar sufrimientos innecesarios a un niño.
- Estimular discusiones con los hijos sobre lo que están viendo mientras miran a los programas juntos.
- Señalar los valores positivos  como la cooperación, la amistad...
- Hacer conexiones de lo que están viendo con situaciones reales o de estudio.
- Relacionar sus valores personales y familiares con los que ven en la televisión.
- Discutir con los niños sobre el papel de la publicidad y su influencia en las compras.
- Estimular al niño para que practique deportes, tenga pasatiempos y amigos de su misma edad.
- Grabar programas de calidad para verlos en otro momento.
- Encender la televisión para ver algún programa específico.
- Crear el hábito de apagar la televisión cuando se termina el programa.
- Evitar los dibujos animados que muestren a sus personajes sufriendo. Eso es muy común en las grandes películas de dibujos animados, en las que el niño se angustia al identificarse con el personaje. No hay evidencia de beneficios en que un niño sufra al ver una película infantil.
- Enseñar qué es la ficción en contraposición a la realidad: los personajes en las películas son interpretados por actores y no por personas reales.

http://www.guiainfantil.com/educacion/efectostele.htm

http://www.guiainfantil.com/educacion/padrestele.htm